wir über uns

Museumspädagogik

 

Die Museumspädagogik ist ein aktuelles, vielseitiges, dynamisches Arbeitsfeld im Museum.

Mit Energie und Phantasie öffnet und erschließt sie die musealen Sammlungen  einem breiten Publikum. Auf diese Weise leistet die Museumspädagogik nicht nur einen effektiven Beitrag zum kulturellen Lernen, sondern sie unterstützt zudem die Museen wirksam im Wettbewerb der Freizeitattraktionen.

 

Obwohl die Notwendigkeit der Museumspädagogik in den meisten Häusern unumstritten ist, muß sie gerade in der Zeit gekürzter Kulturhaushalte immer wieder um ihren Platz im Museum kämpfen. Ein guter Grund für MuseumspädagogInnen, sich zusammenzuschließen

 

Ein weiteres, ebenso wichtiges Argument: Museumspädagogik ist kein Lehrberuf und kein Studienfach. MuseumspädagogInnen lernen also voneinander. Durch Erfahrungsaustausch und praktische Unterstützung halten sie ihren Arbeitsbereich lebendig und attraktiv

 

Diese Motive - Darstellung nach außen und Qualifizierung nach innen - haben Anfang der 80er Jahre zur Gründung des Arbeitskreises Museumspädagogik Nord e.V. (heute Regionalverband Museumspädagogik Nord e. V.) geführt. Ursprünglich auf das Hamburger Umfeld konzentriert, finden sich heute im Regionalverband Nord über 120 Mitglieder aus allen norddeutschen Bundesländern, aus allen Museumssparten, mit den unterschiedlichsten Berufs- und Ausbildungswegen.

 

Die Struktur des Regionalverbandes läßt sich am besten als Netz beschreiben. Sie ist engmaschig und flexibel genug, alle aufzunehmen, die museumspädagogisch interessiert oder tätig sind, also auch Honorarkräfte, Selbständige, Ehrenamtliche, Studenten.

 

Seine Tragfähigkeit erhält das Netz durch die Festigkeit der Verbindungen unter den Mitgliedern. Deshalb vermitteln wir Kontakte, Projektvorstellungen, Materialtausch, Bezugsquellennachweise, Exkursionen, offene Vorstandssitzungen, Praktika, Jobbörse.

 

Zudem führen wir gemeinsam mit der Bundesakademie für kulturelle Bildung in Wolfenbüttel Werkstattseminare und Fortbildungsveranstaltungen durch.

 

So bunt und vielgestaltig die Arbeitsfelder unserer Mitglieder sind, so unterschiedlich sind die Arbeitsbedingungen. Hier gilt es, Standards für die Qualität und die Vergütung museumspädagogischer Leistungen zu entwickeln und gegenüber Arbeitgebern zu vertreten.

 

In diesem  Zusammenhang kümmern wir uns als Mitglied im Bundesverband Museumspädagogik - vernetzt mit den anderen regionalen Arbeitskreisen - auch um Fragen der Ausbildung und der Stellung der Museumspädagogik im Museumswesen.

Die Mitglieder sind im Arbeitskreis und im Bundesverband stimmberechtigt, sie können darüber hinaus an allen Vorstandssitzungen teilnehmen und Wesen und Wirken des Vereins maßgeblich mitbestimmen.

 

Als Jahresbeitrag zahlen Festangestellte und Vollzeit-ABM-Kräfte 60,00 €, StudentInnen, freie MitarbeiterInnen und Arbeitslose
40,00 €. Für institutionelle Mitglieder beträgt der Jahresbeitrag 100,00 €.

 

Darüber hinaus erbitten wir dringend Spenden.

 

Die Mitglieder erhalten ein kostenloses Abonnement der vom Bundesverband Museumspädagogik herausgegebenen Zeitschrift "Standbein/Spielbein". Diese Zeitschrift enthält eine Fülle von Theorie- und Diskussionsbeiträgen, Projektberichten und aktuellen Infos, Terminen und Adressen.

 

 

Veranstaltungen des Arbeitskreises in den letzten Jahren

 

  • Januar 1994: Mittelalter live (Stade)
  • Mai 1994: Präsentationsformen der Dauerausstellungen in kleineren Museen (Verden)
  • Januar 1995: Schule und Museum (bremerhaven)
  • Mai 1995: Feste im Museum (Ehestorf)
  • September 1995: Geld für die Museumspädagogik (Porta Westfalica)
  • Januar 1996: Museumpädagogik am Markt (Braunschweig)
  • Mai 1996: Papenburger Tee-Party (Papenburg)
  • Februar 1997: Ent-Fremdung (Lüneburg)
  • Februar 1998: Archäologie und Mythos im Museum (Kalkriese)
  • Februar 1999: Perspektiven der freien Mitarbeit in der Museumspädagogik (Hildesheim)
  • Februar 2000: Museumspädagogik online (Goslar)
  • Januar 2001: Verbindungen (Bremen)
  • Februar 2002: Museumsführer für Kinder
  • Februar 2003: Erlebnis Lernen
  • Februar 2004: Museumpädagogik im Reformstrudel
  • März 2005: komm.museum - Museumspädagogische Messe


 

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